进入这期的话题之前,照例先公布一下上一期例题的答案:

说明一点,除了低声部的最低音必须跟答案一致,高声部的排列组合在四声部和声的排列法中,有很多种可能性,有关内容,我会在后期关于和声写作的推文中详细讲解,所以这里给出的上方三个声部的排列并不是唯一的答案,但写的时候还是要遵守四声部和声排列的原则:高声部上方三个声部,每相邻两个声部之间的距离不可以超过八度。
进入正题,这期我们来聊一聊调式。在德奥入学考试的题目当中,最常出现的是三种不同类型的调式体系:大小调体系中的调式和音阶,中古调式,也叫做教会调式中的音阶,还有无调性体系。先来看一下这一期需要掌握的词汇:
中文 德语 | |
调 | Tonart |
大调 | Dur |
小调 | Moll |
平行调 | Paralleltonart |
和声小调 | harmonisches Moll |
旋律小调 | melodisches Moll |
自然小调 | natürliches Moll |
教会调式 | Kirchetonart |
无调性 | Atonalität |
全音阶 | Ganztonleiter |
半音阶 | chromatische Tonleiter |
五声音阶 | pentatonische Tonleiter |
考试的题目一般分为两种类型:第一种,给题目中的音阶命名,或者反之,根 据给出的音阶名字写出相应的音阶。第一种类型的题目相对比较简单,记住所有音阶的名字和各种音阶的结构,把相对应的音阶或名字写上去就可以 了,当然,在对音阶结构的分析和记忆过程中,还是有一些技巧可以学习和运用的, 这里就不一一列举了。第二种类型的题目相对难一点,是分析题目中的音乐片段的调式调性。在做这一类型题目的时候, 首先要注意一个关键点,给这个片段正确的归类。如我上文所提到的,在题目中可能会出现三种不同的调式体系:大小调体系,教会调式体系或无调性体系 (全音阶,半音阶,五声音阶)所以要先根据谱面和题干给出的信息,判断出音乐片段时期和⻛格,正确
归类,再做具体分析。
下面来看一下具体的例题:
1. Bilden Sie folgende Tonleitern von den gegebenen Anfangstönen aus:

2. Welche Skala können Sie aus den folgenden Beispielen ableiten?


答案和解析⻅下一期推文。